大家好，今天小华关注到一个比较有意思的话题，就是关于考试视频的问题，于是小编就整理了4个相关介绍考试视频的解答，让我们一起看看吧。
科二能看到自己的考试视频吗？
科目二考试视频是自己是可以查到的。考完科目二可以直接向车辆管理所申请查看自己的考试视频录像。车管所应当在办公大厅、候车地点和互联网上公布考场布局、考试路线和程序，以及考试容量、预约计划、预约次数和预约结果。考试预约计划应至少在考试前10天在网上公布。
视频会议考试是怎么考的？
第一每个考场设置视频监视仪。一般360度无死角。
第二组织考生进场对号入座。进场前有身份验证，杜绝替考混考。这个很重要。
三是根据统一考试要求发放试卷，考生答卷。老师在监控室内能够对所有考场情况进行视频巡考，发现问题通过考场扬声器发出指令。
口罩情况下这种老师常态化啦。
电脑没有摄像头怎么在线考试？
电脑没有摄像头是没法在线考试的，在线考试是需要检测你的设备符合要求才能允许你进行考试的，现在电脑基本都有摄像头的吧，手提就不用说了，最低配的都自带摄像头，台式电脑，去买个摄像头也就几十块钱的事，考试这么大事不值得几十块钱么
潍坊一高中用一整天网上考试，要求全程录像防孩子作弊，你怎么看？
我是aft秀。从我担任初三毕业班的角度来说，支持这种做法，毕竟中考高考是广大的初三高三学生马上就要面对的一个重要的门槛，线上切实可行的师生、家校互动是很有必要开展的。
一，目前网课的需要。线上教学已经进行一个多月了，很有必要对学生的前段知识的掌握情况进行摸底，以便促进下一步教学活动的调整。全程录像考试，在钉钉网里利用视频会议进行并不麻烦。严格的考场要求，更能评价学生近段的得失。
第二种，高考的需要。严格的模拟考试为学生下一步沉稳有素，走向考场奠定了基础。特殊时期把家里当成考场，从而让学生对考试有敬畏心理，为迎接六月高考的实战演练是很有必要的。生活是需要一些仪式感的，这跟矫情无关，而是关于你对生活的热爱，对幸福的敏感。
第三，磨练学生意志力的需要。近两个多月的家庭生活，个别学生被安逸的生活软泡着，很容易精神涣散。特别是一些自控力差的同学，老师刚刚布置完作业，钉钉网里秒交作业打卡。可想而知，答案是从何来的。全程录像可以培养学生的自控力和意志力。
另外，这种做法到底可取不可取？外行人看热闹，内行人看门道。既然这样考试在本校已经开展，说明这种方法是可取的。
还有针对特殊情况，假如不具备全程摄像的家长，可以向老师申诉，只要孩子能够定时自觉完成，也未尝不可。
面对疫情特殊时期，线上教学如何让家校师生互动，促进教学效益的最大化，这就需要我们不断创新。面对新生事物的出现，不能一棒子打死，要看是利大于弊，或是弊大于利。线上教学互动尽量体现教育的公平性，在关注学生成绩分数的时候，更要关注孩子的心理，关注家庭经济条件、家庭境况的差异。这是线上一线教师工作者应该都应该具备的职业道德和教者仁心。谢谢大家！
这种方法太不靠谱了，我是孩子家长，我不会同意这种做法。
学校通过网络给学生考试，为了防止孩子作弊，要求全程录像，请问由谁来录像？如果让学生全部开启摄像头，这是否会涉及到学生的隐私问题？有的学生家里的电脑并不是在客厅，而是在卧室，这样开启摄像头总不方便吧？
现在也有些学生家里的电脑并没有摄像头，又如何来全程录像呢？总不可能让家长来录像吧。再说，即使有摄像头全程录像，学生作弊，老师真的能够看出来吗？正如小区里的监控一样，每时每刻面对几十个画面，老师真的不累吗？这或许是老师用来吓唬学生的一种方法，学生不必在意，这种方法是行不通的，家长也不会答应的。
潍坊的这所高中采用这种方式给学生考试，本意上是好的，为了掌握学生近段时间的学习状况，老师要充分相信学生，在平时的考试中，一般情况下学生是不会作弊的。即使学生有作弊行为，老师从学生的答题卷上就可以看出来哪些学生作了弊，这是老师自信的表现。
学生考试作弊，从古至今都有，作为平时的考试，不影响到学生的前途和命运，要充分相信学生，这样才能构建更和谐的师生关系。其实，平时考试中，学生通过查阅相关资料来做题，比老师给他讲的内容还来得好，至少他的学习态度是端正的，知道想办法把这道题做对，就怕有的学生，你给答案他都不抄，根本没把学习当回事的学生是很难管教的。
非常不赞同这种做法。这种做法太夸张，太理想化了，太不切合实际了。
把网络教学和网络考试太理想化了。
线上和线下教学完全是两种不同的模式，不同的情况，不同的效率，不同的效果。
我的孩子今年上六年级，前两天刚刚在网上考过一套语文试卷。
孩子费了老鼻子的劲做了两个小时，结果对着答案批改后仅仅只得了79分。
我不仅感慨，用电子试卷考试，简直就让孩子苦不堪言。
盯不住屏幕，看不住行，读不懂题意，电子试卷真够孩子受了，这与那纸质试卷进行仔细阅读是完全不同的两个概念。
对于这个学校这种做法，我不仅要问这样几个问题。
第一、每一个孩子都有网络设备的保证吗？有没有孩子就不具备上网条件？
第二、每一个孩子都能保证拿到纸质试卷吗？纸质试卷和电子试卷阅读和答题效果能一样吗？有些孩子家里有打印机，而有些孩子家里根本就没有。这种情况下，怎么能用一个尺准要求所有学生？
第三、有些孩子家里有电脑网络，而有些孩子只能用手机做题，这两种设备效果能一样吗？
第四、一整天都在考试，一整天孩子都盯着屏幕能受得了吗？学校领导，或者老师试着盯着屏幕做一套题看看是什么感受？
第五、有些孩子的家长能协助录像，而有些孩子家长要去上班，要去做事，就孩子一个人在家怎录像？再说，录像就能杜绝作弊吗？
理想很丰满，但现实太骨感，不要想当然，线上线下那是绝对不一样的，不要用线下的要求去规范线上教学，这是不切实际的空想。
对这种做法表示完全不支持！
这是网课时期不得已而为之的一个相对公平的方法！完全没有监考仅凭学生自觉完成的考试，那不是考试，是练习！达不到考试状态下的效果！
网课期间，只学不考，学生不知道这段时间的学习效果怎么样，不利于学生对知识的理解和掌握，更不利于督促学生的学习，所以我是支持疫情期间的检查考试的，这样必定对于有点懒散的学生也有一定的警醒作用！
由于是在家考试，监考者肯定是家长了，但是并不是每个家庭都有家长在家里陪学的，有很多家长已经复工复产，上班去了；还有就是有这么一部分学生不服从家长的“指挥”，假如完全依靠学生考试的过程中自觉遵守考试规则，这是一个理想状态，不现实！所以就采用了相对合理的方式，全程录像！
这种方式的好处在于：
1、给没有作弊行为的学生一个完美的证明
自觉独立完成考试的学生根本不在乎是否全程录像，本身他们也没有作弊的想法，全程录像就是给予他们的最好证明，清者自清！
2、有作弊想法的学生不能轻举妄动
平时学习不扎实，害怕考试露馅儿的学生，心理上或有考试的小九九，考试全程录像算是彻底打消了这部分人的念想，相信这部分同学吸取了这次考试的经验教训，下一步的网课学习中应该会认真一些吧？这也就达到了我们考试的目的！
全程录像监考是疫情时期网课学习的必然趋势，明天我家孩子从10:00-12:00网上英语考试，同样也是全程录像，期待明天观察一下全程录像的最终效果怎么样，再来讨论下一步的改进方法！
到此结束，以上就是小华对于考试视频的问题就介绍到这了，希望介绍关于考试视频的4点解答对大家有用。
